| 备注 |
| 家访手记 |
小献家是我们今天要去的第一站，头天晚上我从办公室的地图上临摹了去他们村的草图，想着家访的时候能派上用场。从321国道的分岔口开始，我们一路边走边问边看地图花了近一个半小时才抵达她家所在的村庄。由于这一带均为山林地貌，能通行的路都是盘山而修，弯弯曲曲急上急下，加上烈日当空照，因此对于很久没走山路的我们来说，算是一个不小的挑战。待到行至村口的时候，她已经在那等着了。抱着两岁的妹妹，连声对我们说着抱歉，走这么长的路，辛苦你们之类的话语。
跟着她走过弯弯曲曲的田埂小路，我们来到了她家。一座土砖筑成的瓦房，据她父亲讲，是1979年那时建成的，到现在已近有三十多年的历史了。在房子的每面墙壁上能清楚地发现许多张牙舞爪的裂痕。还有家里门框上白蚁留下的痕迹。为了能住下一家5口人，房子用木板做出了一个阁楼，而大厅左边的这间便是蒙美芳的卧室了。为了显得不那么破旧，墙壁用报纸糊了起来。整个阁楼除了一张床和一张书桌，其他的空间便随意摆满了一些杂物。连接阁楼和地面的是一张已经发黑的木梯。家里的地面则是由泥土夯实而成的，凹凸不平，并且有点潮湿。她告诉我们，夏天的时候经常会有村民来家里纳凉。
人可以选择道路，但不可以选择出身。美献出生在一个6口之家，年迈的父亲，患有精神病丧失劳动力的母亲，为了让姐姐和弟弟能继续读书而辍学外出打工的妹妹，沉默的弟弟，还有一个才刚刚2岁的妹妹。家中的唯一劳动力就是父亲。为了照顾患病的母亲，父亲并不能离家太远做一些其他的活儿。维持着家里所有人生活的，就只有那一亩半的水稻和那林地里的一百颗八角，或者时不时用那200棵松树的松油补贴点家用。
与学生的交谈中，每当提及外出打工的妹妹的时候，她都强忍着眼中的泪花，但始终没让它流下来。她的右手有点残疾，是打稻谷的时候被机器打到手致使右手残疾，写字之类的细活只能依靠左手。没有文化且右手残疾是很难被外面工厂的老板们所接收，即使被接收也没有好的前途和未来。妹妹深知这点，因此选择了放弃自己的学业，放弃自己的理想，放弃自己的未来，去支撑着这个贫困但依然坚强充满爱的家。妹妹的这些牺牲，姐姐都了解得很清楚，但她知道拗不过妹妹。自己能做到的就是努力读书，好好读书。
家访结束的时候，我给她和2岁的妹妹在家门口拍了张合照。希望她能像照片中那样，笑容永驻。也愿他们一家能早日走出困境。
“我知道我要做一个坚强的人，不管我心情怎样，我都得面对这个现实，我唯一能做的就是好好学习，努力学习，用我的行动来回报那个为我牺牲自己学业，爱我的妹妹，里面也有妹妹的一份，如果有下辈子，我希望妹妹和我没有血缘关系，这样她就会有自己的人生，也希望我是个孤儿，这样就不会有家的爱，不会累的他们两鬓斑白，在为我付出而不求回报。我宁可去打工的是我，而不是我妹妹。只因我是个残疾人，这份责任妹妹自己担下了，我知道我是幸福的，因为这里让我拥有人间最美好的东西，那就是家人的爱，老师的爱，关心我的人的爱，我没有理由不去学习。”-----小献
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| 学生自述 |
曾经的我对读书不抱有希望，因为读书必须有经济实力做保障，这样才会安心的读。也正是这个原因让我有了放弃学业的念头，但是还是被细心的班主任说服了。过了不久，我妹妹也有了同样的念头，最终还是在老师与大哥哥的教导下，暂时放弃了这个想法，就这样顺利地过了一个学期。而现实我与妹妹都心知肚明，如果我读高中，妹妹与弟弟读初中，就算父亲日夜劳作，不吃不喝也没有办法支持我们三个人读书，更别说要照顾精神病的母亲与家里的开销。而我妹妹也在我写自述后选择了去打工，我都不知道用什么形容词来形容我的心情。随着时间的流逝，我就这样去读高中了。我知道我要做一个坚强的人，不管我心情怎样，我都得面对这个现实，我唯一能做的就是好好学习，努力学习，用我的行动来回报那个为我牺牲自己学业，爱我的妹妹，里面也有妹妹的一份。如果有下辈子，我希望妹妹和我没有血缘关系，这样她就会有自己的人生。也希望我是个孤儿，这样就不会有家的爱，不会累得他们两鬓斑白，在为我付出而不求回报。我宁可去打工的是我，而不是我妹妹。只因我是个残疾人，这份责任妹妹自己担下了，我知道我是幸福的，因为这里让我拥有人间最美好的东西，那就是家人的爱，老师的爱，关心我的人的爱，我没有理由不去学习。 |
| 班主任评语 |
该同学在校期间，能做到上课认真听课，积极回答问题。对老师有礼貌，对同学热情，在生活中乐于助人，生活乐观向上，勤俭节约，艰苦的生活并没有压倒她坚定的信心。 |
