| 备注 |
| 家访手记 |
我是在“姓氏祠堂”里找到倍合的家的，2001年倍合家被雨水冲跨后，村里为了照顾他们，让他们暂住在村里人最崇敬的地方---姓氏祠堂。倍合的妈妈从小就手脚残疾，没有力气，不能干重活，连简单的轻活也要慢慢的做。爸爸是个很弱小的男人，已经有60多岁，身体也不是很好，只能守着这1.6亩地来支撑家里的所有支出，倍合的姐姐在玉林技校，才17岁就一个人在外“漂泊”---半工半读，一年很少回家，为的就是打工能多赚些自己的学费，一谈到家里的情况，一向开朗的倍合变得很沉默。爸爸说倍合是个很听话的孩子，村里再也找不到第二个孩子比倍合好了，可见这位父亲对自己儿子是多么的疼爱，但作为父亲的他又是多么的无助与惭愧，不能给自己孩子一个好的生活、学习的条件，虽然家里每一季度都可以享受低保待遇400元，有时会发一些大米，还是无法维持一家的生计。倍合说在学校每天的生活费是3元，每个星期都会担心下个星期的生活费。我知道在一中，每餐最低消费是1.7元，而每天3元的生活费，就意味着倍合每餐要面对着不是青菜就是馒头。
因为房子被雨水冲跨，政府补贴了2000元钱重建新房，倍合的伯伯、叔叔们借了2万多元钱给倍合家，看着这刚刚建立的破房，我不知道说什么了，这些债要等倍合长大后才能还上，伯叔们可以等，可欠着学校500元的学费不能等，（这个学期倍合还欠着学校500元学费没有交）每个孩子都希望自己能顺利读完高中，考个理想的大学，倍合也希望和他们一样。
2008.10.5
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| 学生自述 |
我是文平哪啦五组人，名叫倍合，今年16岁，我家是全村的特困户之一，全家共有4口人，母亲是位手脚全残的残疾人，已经完全丧失了劳动力，父亲今年已经60多岁了，老弱多病，但他却是家里的顶梁柱，全家的生活维持，种养等里里外外全都靠年迈的父亲支撑着，全家只有1.6亩责任田种植，全年收入微小，无法送我上学读书，为了我的学费、资料费、伙食费，家里已经负债累累，希望有好心人能帮帮我，我喜欢读书，希望能顺利的读完高中考个理想的大学。 |
| 班主任评语 |
倍合同学学习认真刻苦，成绩优异，现为班上学习委员，性格较为开朗，很难将他与贫困联系到一起，但听过他的叙述，认为还是很需要支持和帮助。 |
