| 备注 |
| 家访手记 |
2005年9月11日，到文圩中学03-3班，献瑞同学家访。献瑞家在文圩镇大明村龙头组，我与她班主任徐兆华老师同去的，到她家时已经是正午了，天很热，家中奶奶、大伯、嫂嫂都在。据了解，献瑞也是被养父抱养长大的，并且养父又患有神经性残疾，基本上已经丧失劳动能力，以前家里在分家的时候，又把上了年纪的老奶奶分给老二（献瑞的养父）养老，现在的情况可以说是穷上加穷了。访问的时候我察觉到，老奶奶共生育了5个儿女，但是家庭关系不是太好，矛盾有突出。都不愿意分担老二的困难，老奶奶可能也因此造成不好的脾气，经常无端责骂*瑞，说到这点我回头看见献瑞脸上都挂着眼泪。贫困、疾苦、得不到同年龄孩子的应有的关爱都压在这个初三女孩子的肩上，10多年过来的日子多艰难啊。
家中，因贫困的家庭，多子又分家的缘故基本没有什么象样的东西了，陈腐的烂棉被，破旧斑黄斑黄的蚊帐都挤下分不清楚是堂屋还是卧室的屋子里，使得这个家庭愈显得贫穷苍老了。我心也随之刺痛着，真的很不是味。临走的时候，我要求献瑞她大伯帮他们一把，看在老奶奶年老,献瑞年幼的份上照顾下这个家一下，分家不分亲吗！
|
| 学生自述 |
我叫*献瑞，自从我被自己的亲生父母抛弃后，我被一个好心收养了，从而我就有了第二个家——蒙山县文圩镇大明龙头村。养父是一个单身汉，他没有老婆，是个残疾人，只有半个劳动力，本来就很穷的家，由于我的出现就变得更贫穷了。养父在有小学二年级的文化和他的残疾，他不能像别人那样出外打工赚钱，也只有在家里养几头猪仔和种自己分到的一亩田了。一年到头，卖猪的钱只够生活上的开支，但我还需要读书，单靠那两头猪那是远远不够的，所以时常养父要为我的学费而苦恼，每个学期的学费迟迟未能交上，只有等到卖猪的时候才能交，但一用来交了学费，剩下的钱又要去结饲料费，盛夏的几百块又是一年的生活费，所以钱很短缺。为了改变自己的前途和命运，现在我只有好好学习，争取明年中考考上高中，我会全力以赴，不要让一切关心我的人失望！
此致
敬礼
文圩中学
03-3*献瑞
2005年11月22日
|
| 班主任评语 |
该生自入学以来，始终能自觉遵守学校纪律，团结同学，学习认真勤奋，成绩优异，特殊家庭环境，使该生很懂得人间生活的艰辛，生活很简朴，为人诚实善良，上进心很强，是一位很懂事的孩子。 |
