| 备注 |
| 家访手记 |
在思灵中学教师们的推荐下，2013年7月20日，我来到双林村贫困生英梅、建中姐妹家里，当时只有她们的奶奶和一个弟弟在家，她们和父母在地里收玉米了。于是村主任帮忙打电话给她们父亲回来做了个简单的家访，她们没有回来，依旧在地里干活，于是我们一起亲自到地里继续了解相关情况。
英梅、建中一家共7口人，4姐弟，最小的弟弟因为没能交上社会抚养费所以一直没登记入户。家里总共2亩4分田地，父母都在家务农，人多地少成了阻碍富裕的一个难题。他们家现在的2层楼房子是10年危改项目获得补助，外借点钱盖起来的，材质是水泥砖，还没经过任何装修，屋里摆设比较凌乱。据了解，英梅学习成绩一直比较优异，因此也获得学校免伙食费待遇，为家里减轻不少负担。建中，学习也不错。姐妹两平日都很乖巧懂事，放假了都跟着父母早出晚归的工作，晚上回家帮着一起煮饭之类的。有空时间，姐妹两也不忘复习功课......对于这样的勤奋好学的好学生，真的希望他们能够得到社会人士的关心支持，让他们得以顺利完成学业，甚至往更高处攀登！
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| 学生自述 |
我是建中，原在双林小学读六年级，下学期就可以转战思灵中学了，可是现在家里很贫困，我的升学意味着要花费更多的钱，所以这个似乎不是值得高兴的事。我家有7口人，劳动力只有父母亲，人多地少，加上这两年来父亲经常进医院治病，家里经济困难，真害怕哪天我们就辍学了。从2010年起政府给了危改指标，我们建了70平房的水泥砖房到现在还没粉刷过，下大雨的时候，家里到处都是水，借了大姑们的钱，好久了都没还。连肉都吃不上，生活真的好难。希望能得到社会好心人的帮助，减轻一下家庭负担，让我们顺利完成学业。谢谢！！ |
| 班主任评语 |
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 |
