| 备注 |
| 家访手记 |
家访文治是她学校的老师推荐的，她班主任曾经去过她的家，知道她家的一些基本情况，家里情况确实困难，很希望我们通过心守家园这个爱心平台能给予她学习和生活各方面的支持和关心，老师一直以来想找办法能帮助文治的，但是都找不到好的途径，刘老师知道有个志愿者搞心守家园爱心资助的。刘老师就找到了我，希望能帮助到她。经过和刘老师刘老师的交谈，知道文治在学校是非常优秀的学生，在班里排名是第一名，但是她家里情况不是很好，她母亲已经去世了，她还有个妹妹读小学五年级，家庭的负担全靠她父亲一个人抗着，她家里田地很少，很难维持两姐妹的各方面的开支。
经过和刘老师商量，约定在下午等文治放学后到她家走访一下，文治她家大约２０分钟的摩托车路程，由于是和文治一起去的，我们很快就到她家了，但是当我们到她家的时候，正好她爸爸并不在家里，奶奶也不知道到哪里去了，家里空无一人，妹妹也不知道跑到哪里玩了，听文治说是爸爸去田里割稻谷去了，现在这个时候正是农忙时节，一般都要到晚上天黑才回到家里，这样，我和刘老师就不等她爸爸回来了，我环顾了一下她家的房子，用石头做墙壁，粗糙而不平整，她家的厨房是漏天的，简单而粗放，房屋上的瓦片有很多没有了，下雨的时候会直接流到家里，家里没有任何电器，听文治说看电视都是到隔壁的大叔家看的，家里的收入很不稳定，她家里的家具都是很旧了，生活过得很节俭，看到一锅稀粥的旁边有一碗咸菜。对于文治的学习，由于她的很文静，学习起来非常认真。只是由于母亲的去世给她点心灵的小许伤害，在和她交谈中，我避免在次伤害她，我都不提起她母亲，对于她母亲怎么去世我了解甚少，但文治是挺乐观的，相信她能努力学习，不要因为家庭的情况，而影响学习，我想在社会的大家庭中，我们应该给予文治更大的鼓励，希望能有人能在生活和学习上给予她关心和支持。
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| 学生自述 |
家中有4口人，有一个妹妹现读五年级，家里没有起楼房，又没有田地耕种粮食。奶奶的腰又有毛病，只有爸爸一个人具有劳动能力，现爸爸又无工作来做，在家种花树又无收获。我周末回家时，除了复习功课，还尽量帮家里做一些家务活。在学校，我努力，认真去把每一件事情做好，然而，对于学习我不太自信，它常常出乎我的预料，因为我不敢把期望值定得太高。但是，我会尽自己的最大努力，好好学习，为社会效力，报效祖国。
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| 班主任评语 |
该生在校期间，遵守纪律，思想上进，关心集体，尊敬师长，团结同学，学习努力勤奋，生活节俭，是个品学兼优的好学生。 |
