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| 家访手记 |
在学生的带领下，从村东直接到村北，穿过许多的巷道，来到了献仁的家里，光线不是太好，献仁正在准备行李，下午要去镇里读书。献仁在填表的时候，我跟她爷爷聊聊天，正好了解家庭情况，爷爷是个老军人，身体还算健康，77岁的年纪，精神面貌很好，遗憾的是爷爷的右手空了，听爷爷说是退伍后在村里开一种机器，右手受伤的。我好奇的问了他参军的故事，我全部听到心里去了，爷爷现在只有一百到两百的生活补贴。1956年参军，退伍军人，这些词我觉得有一些神圣，那一段历史吸引力。
听我们来家访，献仁的妈妈从菜园里忙忙的回来，到家了还气喘吁吁的，跟献仁妈妈聊天知道家里的农活基本上都是一个人做，献仁的爸爸长年在外面打工，只有农忙时才回来，出去打工也是去周围城市当建筑工，收入也不稳定。献仁的几兄妹都在读书，生活条件相对较为辛苦，三间瓦房还是跟叔叔家合住，家里实在非常的简陋。我有时在想，西部的农村条件还很艰辛，生活太需要改善，生活方式也还很陈旧，他们没有太多时间去好好的享受真正农民的生活，只希望他们能慢慢的改变，我们每个人都用自己的方式帮助他们慢慢的去改变。
献仁的成绩非常有优秀，听她说自己比较喜欢数学，英语相对较差一点，性格内向的献仁刚开始不敢跟我们说太多的话，跟她聊一会儿，开始边说边笑了，还要我们帮她指点迷津怎样学好英语。看到献仁跟她妈妈在讨论什么，母女关系相处的非常融洽，看来献仁的妈妈也非常民主。后来看了她写的学生自述，我知道献仁是一个非常懂事的孩子，希望她努力学习，把最好的祝福送给她。
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| 学生自述 |
我叫献仁，在通挽中学读初二，我爸爸长年在外打工，可是在外面打工很辛苦，况且赚不了多少钱，我妈妈在家里干农活，每天都是起早贪黑的的在田地里忙着，早上起来要先煮好弟弟、妹妹的饭，然后才能去做其他事，所以每天妈妈都要起床得很早，家里就一间房，爷爷和奶奶年纪已经很大了，不能做工，还需要照顾他们。
我的学习很好，平时和同学相处和睦，我喜欢数学，我自己觉得数学比其他科目好学，每次都能得到90分以上，语文也行，就是英语不太好，以后我要多跟老师交流，记单词，再刻苦一点把英语成绩赶上语、数。在学校老师都非常关心我，我以后一定努力学习，考上理想中的大学，回报父母的养育之恩，回报老师的教导，也尽自己的力量帮助其他人，回报社会。
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| 班主任评语 |
该学生学习成绩优异，非常懂事，在班上团结同学，乐意助人，生活上勤俭节约，是一位品学兼优的好学生。 |
