| 备注 |
| 家访手记 |
辛未在我们志愿者初次入思灵乡家访时就递了申请，因学校老师得知她家起码家住平房了，所以，就把她的情况先放下，先登记了住泥房的学生，所以，辛未她说“再写申请”。女孩再写的字面申请中详细地说了家里的情况，很让我们心疼的孩子。贫困家孩子那颗心早早承受许多还没到承受年龄的压力。家里很支持读书，借钱都让读。可姐姐刚毕业就不顾家人劝说出嫁了，那夫家也是困难户。哥哥身体不好，重的体力活都不舍得让他干，还得进医院治病。父母拼命地支撑着家，而辛未心里的痛也在拼命地忍着。父亲对成绩不错的她也是寄予期待的。在去辛未家前，跟她聊了许久。女孩有着很矛盾的心情，压力中对前途，对自己能力都不免怀疑。表达良好，有礼貌，孝顺的有志气的女孩！ |
| 学生自述 |
由于家庭收入少，劳动力少，家庭的收入不足以供我们上学，渴望减轻父母的重担，但无力，因此再写申请。在以后的学习中，我一定更加努力学习。将来，如有机会我也会记着资助需要资助的读书者。 |
| 班主任评语 |
该生平时勤学好问，各科成绩优良。家庭生活困难，仍积极关心帮助其他同学，是一个品学兼优的学生。 |
