| 备注 |
| 家访手记 |
星期六下午三点左右，阳光明媚，吃完午饭，我们三位志愿者搭乘公车，和下牙村副支书一同前往小凤家中，小凤家在凤山县金牙乡下牙村，从金牙乡府出发，大致十几分钟就能到。到了小凤家中，看到墙上贴着她的奖状，比较显眼，小凤的家比较杂乱，楼梯口堆满了一袋袋的杂物和苞谷。小凤是一个比较内敛的女生，她基本很少说话，大部分都是支书和她奶奶说话，刚进小凤家门时，小凤的奶奶背着一个竹篓，正准备出去干活，奶奶虽然年岁大了，但动作看起来还很麻利，奶奶很热情，她用这边的方言和支书交流。
小凤的奶奶本应安享晚年的年纪，还要照顾瘫痪的儿子，和还在读书的小凤。小凤的父亲因病瘫痪，现在已经听不到我们说话，他自己也无法说话，也无法行走，左边的脑袋塌陷了一块，生活已完全不能自理，需要人照看，每两三个月定期去医院检查做护理，也是一笔不小的开销，因为要报销，医院的单子并没有多少保存下来。小凤的母亲，担起了家庭的重担，既要在外打工，又要照料一家老小，因此不能够在外面待很长的时间，每过三四天就要回家一趟，家庭的经济都落到了她一个人身上，她主要是在百色市田阳县打山工，主要是割草为主，经济收入不稳定。哥哥小强是一个有听力障碍的人，从支书的描述中可以得知，他从小耳朵就有缺损，他听力不好，现在不在家，在南宁学厨艺，勉强能照顾自己，但也需要母亲每个月给300-400元的生活费。小凤家是A类低保户，每人每月400元，每月共计2000元。
老师对小凤的评价很高，我们也相信小凤会在今后的学习中投入更多的精力和勇气来努力完成学业，来回报社会对她的关心和关爱。 |
| 学生自述 |
我是初一新生小凤，因家庭困难特申请心守家园助学补助。我家有5口人，年迈多病的奶奶、全瘫在床的爸爸、半边耳朵失聪的哥哥、辛苦劳作的妈妈和正在上学的我。全瘫在床的爸爸没有任何自理能力，全靠家人的悉心照顾；哥哥因为耳朵不好使，家庭贫困，初中毕业后就在家待业，不久前才外出南宁学厨师；最辛苦的妈妈除了照顾爸爸和奶奶外，还要在家附近打苦工赚一家人的生活费。俗话说,穷人的孩子早当家，家里人已经寄了很大的希望在我身上，而我现在能做的只有好好学习，不辜负家人的希望，我决定在今后的学习中投入更多的精力和勇气来努力完成学业，为班级和学校争光，通过自己的不断努力和不断汲取知识和方法为将来打好基础，为今后的学业做好准备。 |
| 班主任评语 |
小凤同学尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。她对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。在家里，作为农村孩子的她，能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。能做的事情都自己做，有着比较强的生活独立自理能力。她是个懂事的孩子，能体味母亲的辛劳，从不乱花钱。她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、热爱劳动，是一个让家长和老师放心的好孩子。 |
