| 备注 |
| 家访手记 |
我们一行翻过了一座山，又陆续走了很长的山间小路，与其说是路，其实是他们上学自己踏出来的小道，这种山路对于我们来说真的是很难走。突然心中一阵感慨，他们从小上学就一直走这样的山路了，想想都觉得可怕，换成是我，我能坚持么！从内心由衷的佩服她。在路上的交谈中，我问过玉花，路那么远，那么不好走，下雨天，怎么办？会继续上学？她回答我说“一般大雨都会下山来上课”满满的震惊，同时也很佩服她们求学毅力。
我们一行到了她家，她家的房子还是以前的木房，进去之后房间里有些暗，家里的墙上贴满了她的奖状，从小学一年级到她现在的六年级，同时她们家是特别帮扶的对象，我看到了政府的精准扶贫卡，环视一周，家中摆设甚为简单。
我们与她的母亲交流好久，家里兄妹三个上学，家中没有什么主要的经济来源，父亲虽然出去打工，但是收入并不高，只能维持日常生活，母亲在家才茶叶补贴家用，没有多余的钱维持三个孩子的教育。而且三个孩子的营养有点跟不上其他孩子的。
玉花品学兼优，虽然家中贫困，但是她依旧奋发学习，她想用自己的努力改变生活，她想走出大山，出去看看外面的世界。也许是家中贫困，她在学校少与人交流，整个人有一种自卑感，总是觉得别人看不起自己。在支教的那两天里，我一直和她聊天，开导她，希望她可以开朗起来，鼓励她融入校园这个集体中，用自己的努力书写她自己绚烂的人生。
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| 学生自述 |
我是来自平传小学五年级的玉花，我在学校学习期间努力好学勤奋刻苦，希望能通过学习走出大山，然而家里经济困难让我的学习道路也非常困难，我希望能够继续努力读书，改变自己的命运，回报父母回报社会。 |
| 班主任评语 |
该生学习认真，劳动积极，热爱文体活动，尊重师长，团结同学，是个品学兼优的好学生。 |
