姓
名 |
SJ12009B满妹 |
性
别 |
女 |
出生年月 |
2002年 5月 |
民
族 |
苗 |
班
级 |
六年级1班 |
邮
编 |
545506 |
学
校 |
广西柳州市三江县八江汾水小学 |
家 庭 情 况 |
家
庭
成
员
情
况 |
关系 |
姓名 |
年龄 |
职业/所在学校 |
健康状况 |
外出打工情况
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父女 |
吴家书 |
44 |
在家打零工 |
长年胃痛,经常吃药,每年要打5、6次吊瓶 |
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母女 |
龙凤留 |
42 |
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健康 |
是 |
姐妹 |
吴校桃 |
20 |
大学生 |
健康 |
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姐妹 |
吴校丹 |
17 |
高中生 |
健康 |
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姐妹 |
吴校满 |
13 |
中学生 |
健康 |
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家庭住址和邮编 |
广西三江侗族自治县八江乡汾水村汾水屯 545506 |
家庭经济收入及主要来源 |
妈妈在外打工,伐木头,月收入1200左右 |
住房情况 |
40平方米木房,比较残旧 |
财产概况(耕地、牲畜、电器等) |
家中无禽畜、谷物,有一个电视机 |
学
习 情 况 与 受 资 助 情 况 |
学杂费用及相关说明 |
400/学期 |
曾获何种奖励 |
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成绩排名 |
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是否有辍学经历及简要说明 |
否 |
是否需要帮助生活费 |
否 |
是否住校 |
否 |
备注 |
家访手记 |
这次家访的汾水村的孩子有许多是留守儿童,他们的家也分散四处,为了更好地了解家里的情况,我们事先联系了汾水小学的龙校长跟我们一块儿去家访。第一户便是满妹的家。
这家的房子是木质结构,二楼的客厅的角落里堆放着些许废纸盒和塑料瓶,我猜想应该是拾来卖的吧。得知我们来帮助满妹,吴爸爸急匆匆地从工地赶回来,热情地招呼我们坐下。满妹似乎还在外面玩,家中不见她的身影,为了迅速的找到小孩配合我们家访,吴爸爸开始了广播找人。在通讯不发达的山里,除了用喊的,广播是唯一能依赖的“先进武器”了。
这家一共有五个小孩,满妹是老四,上面有三个姐姐,还有一个8岁的弟弟。为了养活这么一大家子,供孩子们读书,妈妈常年在外打工,一年到头难得回来一次,爸爸也在附近做杂活,多赚一分是一分。看着吴爸爸干瘦的身体,很难想象他在自己胃病反复发作的情况下还要辛苦支撑起这个家。而最让我们感动的是,即使是这种揭不开锅的情况,吴家的五个孩子全部在读书,大姐已经上大学,二姐、三姐在上中学,小弟也上二年级了。可见,爸爸、妈妈是多么重视孩子们的教育,在自己身心高度疲惫的状况下始终坚持送他们读书。当我们问吴爸爸“如果条件允许,您愿意让孩子始终一直读下去吗?”他微微低头,抹了一把泪水,立即抬起头对我们说,“其实,我们家因为超生已经罚款三万多了,每次到开学或者自己要看病得时候就到处借钱。但是,孩子是自己的,再苦再累我们没有怨言。供他们上学是父母的责任,但是我们5个小孩,确实困难。所以你们能来,我太感谢了!”说完,吴爸爸的眼角又泛起了泪花,他轻轻地把满妹揽到怀中,叮咛到“你看,老师们这么关心你,可要好好读书啊。”满妹看看爸爸,又看看我们,羞涩的答道“嗯。”
据龙校长说,满妹在班上成绩不错,又肯学,姐姐们也都作出了好榜样,相信她一定会不负众望的。
其实整个家访过程,吴爸爸都把我们当作汾水小学的老师,他始终也没弄明白“心守家园”是什么,“志愿者”又是怎么回事儿。大山里的他们也许没读过什么书,也没见过什么大场面,但是,作为父亲、母亲,他们全力以赴为孩子、为家做了自己所能做的一切,甚至不顾病重的身体。这样就够了,我们不需要他知道我们是谁,我们的组织是什么,只要能在他们为孩子奉献一切的时候,为他们分担那么一点点就足够了。
根据以上情况,建议资助。 |
学生自述 |
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班主任评语 |
该学生勤学好问,对待功课非常认真,积极跟老师、同学讨论学习上遇到的问题。在班上,团结同学,尊敬师长,是个懂事、乖巧的孩子。 |
采访照片 |
满妹以及家人
户口本照片 |
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