| 姓
名 |
LS24001晓晓 |
性
别 |
女 |
出生年月 |
2009年5月 |
| 民
族 |
瑶族 |
班
级 |
初一年级 |
邮
编 |
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| 学
校 |
广西桂林市龙胜县民族中学 |
| 家 庭 情 况 |
家
庭
成
员
情
况 |
关系 |
姓名 |
年龄 |
职业/所在学校 |
健康状况 |
外出打工情况
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| 祖父 |
文运 |
68 |
务农 |
残疾 |
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| 祖母 |
大妹 |
68 |
务农 |
体弱 |
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| 小姨 |
章茹 |
43 |
务工 |
健康 |
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| 哥哥 |
大蒙 |
25 |
务工 |
健康 |
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| 家庭住址和邮编 |
广西壮族自治区龙胜各族自治县****** |
| 家庭经济收入及主要来源 |
爷爷奶奶（法律关系实际是外祖父母）种植罗汉果和黄金果收入，收成好的话除去成本有六七千元/年；养老保险100多元/月。 |
| 住房情况 |
两层木屋，130平米。 |
| 财产概况(耕地、牲畜、电器等) |
有5-6亩耕地、养猪鸡鸭、有冰箱。 |
| 学
习 情 况 与 受 资 助 情 况 |
| 学杂费用及相关说明 |
生活补助800元/学期 |
| 曾获何种奖励 |
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| 成绩排名 |
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| 是否有辍学经历及简要说明 |
否 |
| 是否需要帮助生活费 |
否 |
| 是否住校 |
是 |
| 备注 |
| 家访手记 |
晓晓家住在江底乡建新村**组，一个较为偏远的村落。我们在中心校接上放学的晓晓，从乡镇政府出发，沿乡间小路开车约半个小时到达了她家。晓晓家是两层的木屋结构，总面积约130平米，一层搭了些许简易的棚和木架饲养鸡鸭，二层是一家人生活居住的地方，室内外没有做任何装修，室内陈设较为空荡简陋，没有空调等享受型家电，只有一台冰箱。晓晓带领下我们走进了屋内，在家门口我们遇见了晓晓的奶奶，她亲切地招呼我们进屋，还准备了茶水招待我们。
晓晓今年已经15岁，由于入学较晚，相比学校里同年级的学生要长上3-4岁的年龄。因为晓晓的生父不详，她在上户口方面面临较大的困难，为了能让晓晓顺利入学享受义务教育，江底乡中心校的老师多次来到晓晓家做思想工作，花费了较多的时间精力，最终在家人和老师的共同努力下，晓晓上户口一事才得到了圆满的解决，她也终于能够来到学校接受教育。尽管入学启蒙较晚，但是晓晓在学习上刻苦自律，通过自己的努力保持着年级前列的好成绩，而稍长几岁的年龄也让她相比同龄人更加地懂事听话。晓晓拿出收藏好的厚厚一沓奖状给我们看，向我们展示了保存完好的一张张奖状，每一张奖状都是晓晓坚持不懈刻苦努力的凭证，每一张奖状背后都凝聚了求学的心血，比如“一等奖”，“三好学生”等，同时除了文化成绩，晓晓在学校举办的各项比赛上也积极地锻炼和展示自我，比如“演讲比赛”“书法大赛”等等，这是一个德智体美劳全面发展、方方面面都非常优秀的孩子。
晓晓家中有四口人，晓晓的母亲在几年前就去世了，哥哥成年后外出打工，只剩爷爷奶奶和晓晓在老家，祖孙三人相依为命。晓晓的爷爷患有精神残疾，基本丧失了劳动能力；奶奶68岁的高龄，在照顾爷爷的同时在家中种粮食维持基本生活，奶奶也患有高血压等一些老年病，需要买药来维持；晓晓的哥哥在外打零工，收入不稳定，也只能勉强维持自己的生活。因为家庭情况特殊，晓晓从小在这样的家庭环境中学会独立自主，经常帮助家里饲养猪鸡鸭、干农活和做家务，减轻爷爷奶奶的负担。但由于劳动力少、收入微薄，晓晓家庭总体情况比较困难、生活拮据，教育费用就是一笔大支出，读书压力较大。
晓晓今年就读六年级，由于还在义务教育阶段，学费全免，乡镇中心校住宿费也全免，伙食费每学期学校还会补贴500元，但是每学期仍有80元的资料费支出，加之晓晓家距离镇上较远，需要乘坐校巴上下学，每学期还需支付300元的车费。今年9月份晓晓就要上初一了，因为要到县城就读初中，各项费用的支出相比较小学来说会有所增加，初中教育费用将是一笔不小的开支，家庭负担会更加沉重。
晓晓是一个坚强懂事的女孩子，虽然身世坎坷，但是她在学习中非常积极上进，努力好学，因此，我们希望社会上有能力的爱心人士可以伸出援助之手，帮助这个积极努力、懂事上进的女孩子。 |
| 学生自述 |
我家中有4口人，奶奶年迈，爷爷残疾，母亲早年去世，哥哥在外打零工，而我尚在读书，家中劳动力鲜少，靠年迈的奶奶下地干农活为生计，经济困难，生活拮据。我在当地的乡镇中心校就读小学六年级，学习努力，勤奋刻苦，积极向上，有明确的学习目标和理想，生活上，遵纪守法，与人友好相处，热爱生活，勤俭节约，心怀感恩。 |
| 班主任评语 |
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| 采访照片 |
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