| 备注 |
| 家访手记 |
小怡的家在山坡下，去到她家要先下山，山路弯曲狭窄，加上下过大雨路很不好走。她家的房子是一座80年代建造的木房，屋里很简陋但收拾的非常干净。志愿者们和小怡的妈妈在房前坐下聊天，通过了解，小怡家中有5口人，除了她，还有一个妹妹在读三年级，爷爷年事已高，且身体不好，妈妈每天要接送妹妹，照顾爷爷，料理家务，无法外出做事，全家人的生活都靠小怡的爸爸种点稻谷和罗汉果维持。罗汉果很容易受虫害，所以家里收入不稳定，而且家里还欠有外债，生活非常困难。尽管经济条件不好，但小怡依然乐观自信，她成绩优秀，还担任班长，受到老师的夸奖，是老师的得力助手。
小怡家庭困难，但她依然自立自强努力学习，希望给予她资助，缓解一些生活上的压力。
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| 学生自述 |
我家庭人口5人，爷爷年迈且体弱多病，妈妈每天接送妹妹，妹妹读小学三年级。一家人只靠爸爸一人，家里没有什么经济来源，家里十分困难。我从一年级开始都是老师的得力助手，我会继续努力学习，用优异的成绩回报资助我的人。 |
| 班主任评语 |
你聪明才智，勇攀学习上的高峰，你爱动脑，有强烈的上进心，对问题有自己独特的见解。班级管理尽心尽责，是老师的得力助手。家庭困难，请给予资助！ |
