姓
名 |
LS18005雪花 |
性
别 |
女 |
出生年月 |
2009.11 |
民
族 |
瑶族 |
班
级 |
三年级1班 |
邮
编 |
541700 |
学
校 |
广西桂林市龙胜县马堤乡民族小学 |
家 庭 情 况 |
家
庭
成
员
情
况 |
关系 |
姓名 |
年龄 |
职业/所在学校 |
健康状况 |
外出打工情况
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祖母 |
桂花 |
61 |
农民 |
患病 |
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爸爸 |
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打工 |
健康 |
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母亲 |
母亲 |
37 |
农民 |
残疾 |
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姐姐 |
雪梅 |
10 |
学生 |
健康 |
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家庭住址和邮编 |
广西桂林市龙胜县马堤乡马堤村 |
家庭经济收入及主要来源 |
爸爸在广东皮鞋厂打工. |
住房情况 |
1983年起的木瓦结构。 |
财产概况(耕地、牲畜、电器等) |
主要农作物:水稻 旱地(亩):0.8亩 水田(亩):1.5亩 山林(亩):2亩 家禽猪:无
电视机、冰箱(舅舅的爸爸之前打工的时候买的) 交通工具:摩托车(舅舅) |
学
习 情 况 与 受 资 助 情 况 |
学杂费用及相关说明 |
400生活补助/学期 |
曾获何种奖励 |
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成绩排名 |
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是否有辍学经历及简要说明 |
否 |
是否需要帮助生活费 |
是 |
是否住校 |
否 |
备注 |
家访手记 |
2018年十月二十七日,是我们2018届志愿者第一次家访贫困生, 9点半志愿者小伙伴们从县城坐班车出发,坐车一个小时左右到达了目的地马堤乡马堤村,一路问询今天我们的家访对象雪花同学。这儿的小寨小桥流水人家,景色宜人,居住着少数民族儿女,居住以木瓦结构颇多。走得七八钟左右看到一个十岁左右的小朋友,我们志愿者问“小朋友,你知道雪花的家吗?”她说“知道呀”并一路小跑过去通报“雪花他们来了”!满脸笑意,感觉我们来了就是给她们带来希望了......跟着小朋友急促的脚步,我们来到了雪花同学家楼下,在屋外一个带着帽子弯着腰在那儿洗衣服的奶奶,说“这就是雪花奶奶”表明了身份,奶奶放下手中的工作带我们进屋。
稍作休息后,我们就开始对雪花进行访问。雪花很乖巧普通话流利,对待我们的提问,很认真的回答,说得很清楚详细,是一个朴实的孩子。就是有点害羞,成绩不错满墙的奖状引人注目,其中有一张是“全国小学生数学能力测评”三等奖。通过访问,我们了解到,雪花是马堤小学三年级一班的小朋友。家里还有奶奶、爸爸、妈妈、舅舅、姐姐,家里的经济来源主要是靠爸爸在广东皮鞋厂打工,妈妈是一个一级残疾的哑巴,丧失语言能力,跟着爸爸在外帮忙煮饭,无经济来源。雪花和姐姐跟着奶奶在家生活,正所谓“屋漏偏逢连夜雨”雪花奶奶患上了乳腺癌,无疑对这个家庭雪上加霜,目前奶奶正在龙胜大医院做化疗,奶奶头发都掉光了。很心疼奶奶年老了却还在和病魔做斗争。后来我们离开时,还送我们到门口,希望我们能吃午饭再走,淳朴又热情的农村人,但是我们委婉拒绝就没有再久留。
这一次家访一行,感触颇多。马堤乡马堤村是一个天蓝地绿山清水秀的村庄,通过此次走访,我们发现村里像蒙雪花这样的留守儿童并非个例,青年父母在外务工,由爷爷奶奶或者姥姥姥爷在家照料。父母对孩子疏于管理,家里的老人又照料不过来,不能在学习上给他们帮助,他们只能通过自己的努力去学习,老师传授的知识自己吸收多少就有多少。他们需要的不仅仅是经济上的援助,他们还需要精神的食粮。教育是能改变他们命运的捷径,如果他们因为过早离开校园,而成为下一个自己父母亲那样的人,在外辛苦务工来维持整个家庭的生计,这无疑有点悲哀。雪花说心愿是自己想当一名画家,散发出孩子对未来的渴望。我真心希望有人能帮助她,帮助这个因病因残的家庭减轻他们的负担。愿好人一生平安,愿每个生命都被这个世界温柔的对待。
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学生自述 |
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班主任评语 |
你是一个十分可爱的女孩,尊敬老师、团结同学、关心班集体,待人有礼,课堂上你专心听讲,认真做好课堂笔记,课后你认真按时完成作业,思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了:彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!愿你在平时更注重学习,加强能力的培养,做一个全面发展的学生! |
采访照片 |
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