| 姓
名 |
LS14011B亲嫦 |
性
别 |
女 |
出生年月 |
2007年1月 |
| 民
族 |
侗 |
班
级 |
三年级1班 |
邮
编 |
541706 |
| 学
校 |
广西桂林市龙胜县平等乡蒙洞小学 |
| 家 庭 情 况 |
家
庭
成
员
情
况 |
关系 |
姓名 |
年龄 |
职业/所在学校 |
健康状况 |
外出打工情况
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| 祖父 |
茂 |
65 |
务农 |
残疾（有残疾证） |
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| 父亲 |
通军 |
32 |
外出打工 |
良好 |
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| 家庭住址和邮编 |
广西桂林市龙胜县平等乡罗汉村罗汉组541706 |
| 家庭经济收入及主要来源 |
10000左右（不稳定）主要靠父亲在外打工
债务情况：无
目前家庭最大困难：缺少劳动力，缺少经济收入，经济困难 |
| 住房情况 |
一百平左右的全木质楼，八十年代建造（1988年，典型侗家木楼） |
| 财产概况(耕地、牲畜、电器等) |
主要农作物：水稻 ，旱地3亩；水田4亩；山林10亩（荒）；1头小猪
家用电器（备注来源）：旧电视机（已经五六年，没有数字电视闭路什么的，基本收不到台），电饭锅、电风扇 |
| 学
习 情 况 与 受 资 助 情 况 |
| 学杂费用及相关说明 |
400元生活补助/学期 |
| 曾获何种奖励 |
无（义务教育阶段的所有小学都有”两免一补”一个学期500元，期末发放） |
| 成绩排名 |
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| 是否有辍学经历及简要说明 |
否 |
| 是否需要帮助生活费 |
是 |
| 是否住校 |
是 |
| 备注 |
| 家访手记 |
（心守家园备注：家访是2014年的，本学期杨亲嫦的资助中断了，我们到孩子的学校进行了回访，老师表示：孩子是单亲家庭，家中有父亲和爷爷奶奶，家庭条件不太好。新学期，杨亲嫦升入三年级，据班主任李永连老师反映，杨亲嫦的性格内向，学习比较努力，但接受能力稍微有点差，可能和年纪小也有关系，成绩在班级中属于中上等水平。）
亲嫦是一个阳光爱笑的孩子，我第一眼见到她，是在罗汉村的鼓楼旁，她和年迈的爷爷一起出来接我们，我看到她躲在正在喘着气说话的爷爷身后，探着脑袋冲我们开心的笑着。当爷爷说上家里坐坐时，小亲嫦就蹦跶着跑在前面带路，每跑几步就停下来回头看看我，笑笑不说话，等我们走近便又继续向前跑去。看着她细小的身躯在山间蹦跳的跑着，那一高一低和身旁缓缓流下的溪水应和着，仿佛间我看到一段美妙的舞曲，叫“快乐”。
跟着小亲嫦上到半山腰看到一栋新盖的楼房，从新楼房旁的一条仅容一人通过的小道走过，便到小亲嫦家了。我抬头看了看这颇具年代历史感的木屋，很有特色，因为没有一块木板是完整的，如果你仔细从前面看，说不定还能看到木屋后面的杂草。“咚咚咚……”我看到小亲嫦从一个拐角上了楼梯，顿时觉得真好，还有小二楼！于是我也快速跟上，踏上楼梯上了两个阶梯，“吱—吱—”，我默默地想着回家真的该好好减肥了，就我这体重真是难为那些木阶梯。到了二楼，我一眼就看完了那如刚出土文物般的家具、厨具，一抬头还惊奇的发现，木屋还是敞篷的！
走进那所谓的客厅，便看到“1,2,3,4”四张奖状，整整齐齐地贴在墙上。“学习成绩二等奖、三等奖，书写比赛二等奖……”看到一个刚刚上二年级的小学生就有这么多的奖状，不知为何我想起上了六年小学获得的那唯一一张“三好学生”奖状……一转头看到小亲嫦用她那双看上去营养不良细黑的手捧着一瓢满满的山泉水向我们走来，我立刻明白是给我们解渴的。我快步上前接过，狠狠的喝了一大口，然后毫不夸张地说：“好甜！”小亲嫦也学着我，用力的吸了一口空气，接着哈哈大笑开来，似乎整个山谷都能受其感染。
“爷爷，不用做饭，我们吃过了。”董华君这句话从没有门的厨房传来，我走过去看到爷爷正在把柴劈成一小块，放进一个黑乎乎的三角铁架里准备生火，一边憨憨地笑着说：“不是给你们做，我们自己也还没有吃饭。”这个时候已经是下午两点多了，由于我们从蒙洞走到罗汉花了近四个小时的时间，爷爷和小亲嫦一直等待我们的到来。为了能尽快了解情况赶下山，我们婉拒了爷爷的午饭，开始了正式的家访调查。
在与爷爷和小亲嫦的聊天中，我们了解到小亲嫦的妈妈已经离开家，爸爸常年在外打工，所以她都是和身体还有残疾的爷爷生活在一起。上学的时候，每周一早上6点，爷爷会带着小亲嫦走两个多小时的山路到蒙洞小学，然后爷爷会给小亲嫦两块钱的零花钱。等到了周五，爷爷会去蒙洞小学把小亲嫦接回家。家里面的主要收入是靠小亲嫦的爸爸在外打工寄回来的钱，有时候会好几个月都等不到小亲嫦的爸爸寄钱回家。
当得知小亲嫦酷爱画画的时候，我们赶紧把带来的几本书送给她。里面虽然没有画册，但是小亲嫦一接过书就开心的一页一页地翻看，看到自己认识的字就大声的朗读出来，这时我看到一个爱学习、渴望知识的小亲嫦；当小亲嫦看到董华君举着相机拍她的时候，她会把脑袋凑过来好奇地问是什么的时候，我看到了一个对新鲜事物充满好奇的小亲嫦；当我们把带来的巧克力给她吃，她会抿一小块，然后把剩下的凑到爷爷嘴边，这时我看到是一个懂事、乖巧、孝顺、会分享的小亲嫦……
临走时，爷爷为了我们能够尽快下山，他着急地到处打电话寻求乡亲们的帮忙，在爷爷的周到安排下，我们顺利的赶上了最后一趟回县城的车。坐在车上，我一直在想那么爱画画的小亲嫦长大会做什么？有可能是设计师，那是建筑设计师还是服装设计师？也有可能是画家，那是国画家还是漫画家？想着想着我不禁笑了，因为我坚信那个热爱生活、热爱学习、活泼开朗的小亲嫦走出大山，她的未来就有无数种可能！ |
| 学生自述 |
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| 班主任评语 |
亲嫦同学上课积极，从不旷课，在校尊敬老师，团结同学，助人为乐。上课专心听讲，积极完成作业，书写认真，但接受能力有限，学习成绩优良。 |
| 采访照片 |
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