姓
名 |
LS13058成龙 |
性
别 |
男 |
出生年月 |
2005.09.05 |
民
族 |
瑶 |
班
级 |
二年级 |
邮
编 |
541707 |
学
校 |
广西桂林市龙胜县泗水乡中心校 |
家 庭 情 况 |
家
庭
成
员
情
况 |
关系 |
姓名 |
年龄 |
职业/所在学校 |
健康状况 |
外出打工情况
|
曾祖父 |
*运生 |
92 |
农民 |
患严重风湿,只能爬地而行 |
无 |
祖父 |
*修辉 |
60 |
农民 |
有脚痛 |
无 |
祖母 |
潘** |
61 |
农民 |
有脚痛 |
无 |
父亲 |
*明付 |
37 |
外出打工漂泊,对家庭不闻不问,亦无钱寄回 |
健康 |
有 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
家庭住址和邮编 |
广西龙胜县泗水乡泗水村达岸组 541707 |
家庭经济收入及主要来源 |
清贫,无收入 |
住房情况 |
木房 约100平方米 38年 |
财产概况(耕地、牲畜、电器等) |
电视机(姑姑给爷爷奶奶买的二手货)
旱地(亩):20亩(撂荒) 水田(亩):2-3亩 山林(亩):15亩
家禽猪:1头猪 牛:2成年牛1牛仔
|
学
习 情 况 与 受 资 助 情 况 |
学杂费用及相关说明 |
300元,学费免 |
曾获何种奖励 |
|
成绩排名 |
|
是否有辍学经历及简要说明 |
否 |
是否需要帮助生活费 |
是 |
是否住校 |
是 |
备注 |
家访手记 |
去成龙小朋友家的路上,得到村民指点,我们一行五人抄小路而行。走在梯田间,脚踩软泥,鞋子随走随裹上一道道泥巴。连日的落雨也使得山间小路异常难走,杂草长至路中间,山泉水也漫过了路面,竹叶青蛇如飞剑跃走,毛毛虫不时现身……两位志愿者相继滑倒,一路如探险。周围的青山虽美,却没有任何人烟、房屋,我们一度怀疑是否走错了路。当我们一路惊险,翻过最后一个山头,房子终于出现。
我们希望这就是目的地,但是,又有些难以置信——因为眼前目光能及的地方,只有这一座房屋。经过询问,这独立山间的木房,就是成龙小朋友的家。进门后,我们看到一个身穿黑衣的老人,打开一道门探出头来,他不是站着的,而是靠双手撑着地面慢慢地挪出来。他脸面瘦白,和他穿得黑衣服形成鲜明对比。我们立刻过去问他需不需要帮忙,他说不用,他的脚不晓得患了风湿还是什么,脚很痛,走不了路了。小成龙的奶奶告诉我们,这是成龙的太老,就是祖父。也许是家里来人难得热闹,太老一直坐在自己门边默默地看着我们。爷爷奶奶接受我们的访问,但访问刚开始,大雨突降,大风吹雨洒进屋里,我们只好移步内堂继续。小成龙见到我们有些躲避,问他问题也默不作声,奶奶说老师对她讲过小成龙成绩蛮好,就是不爱讲话。
通过交谈,我们更进一步地了解小成龙和他的家庭的情况。小成龙的爸爸妈妈的婚姻并不美满,妈妈更是在成龙出生三个月后就离家外出后就没有回来看过他,对孩子不闻不问,直到成龙9岁的今年,一个多月前他们终于结束了这段婚姻。爸爸外出,爷爷奶奶不确定他在何处,从事何种职业,一个月挣多少钱,唯一确定的是他从没有寄钱回来,他给家里留了个电话,但一年不回来看孩子,甚至去年过年都没有回家。今年过年时,听着别人家放炮,小成龙跟奶奶说:“奶奶,我好闷”,没有爸爸妈妈陪伴,也没有可玩的东西,偶尔看看书,这就是小成龙的春节。
小成龙的爸爸妈妈不管这个家庭,小成龙能依靠的只有爷爷奶奶了。爷爷奶奶在家都是做最基本的农活,没有什么收入。平时如果别人的果园施肥、洒药、养护需要人手,爷爷就去做事,一天能挣个六七十块钱,所得的钱基本都是用于小成龙的近200元的读书和生活费。也许由于高山湿寒,爷爷奶奶也有脚痛病,走路不方便,92岁的太老受此折磨已经站不起来,但是家里实在清贫,拿不出钱来上医院治疗,爷爷奶奶只能到药店买了些钙片缓解病情。小病痛不妨碍做事,三头牛要放,赖以生存的两三亩田要耕种,孩子要吃、穿、住、行,要读书。放牛、犁田、插秧,种菜、做饭、洗衣服,该做的事情还要做,爸爸不管孩子,爷爷奶奶管。爷爷每周周五把小成龙从学校接回,周日下午爷孙俩再送去学校,我们想象着爷孙俩一老一小走在我们走过的那些路,心里泛起阵阵叹息。
听着他们的描述,我们为小成龙的父母的不负责任而愤慨,也为小成龙、这位三病痛缠身的老人、这个家庭的贫寒感到心痛。他们对于疼痛治不治、治不治得好没有愿景,只要有一气尚存即是万幸。在这间已经存在38年之久的木房子里,充斥着安静、陈旧、潮湿、阴暗、病痛、贫穷、无奈的信息。小成龙尚不满9岁,他已经会照顾太老,但他不会说想爸爸妈妈,但是他内心是渴望父母的疼爱和呵护的。虽然他不说,我们知道,他需要得到关爱的信息,这个家庭需要温暖,需要其乐融融的满堂笑声,让我们一起关爱这个孩子,帮助他们,让灰暗散去,让光明和希望照亮他们的心。
|
学生自述 |
|
班主任评语 |
在老师眼里,成龙是一个聪明、活泼、善于开动脑筋,富有进取心的孩子。课堂思维敏捷,发言踊跃,回答问题声音响亮。他热爱班级,乐于助人。常常能把课外书学到的知识用到课堂上。尊敬长辈,团结同学,带人有礼貌。希望他能大胆地管理班级,要对自己有信心,大胆展示自己,争取更大进步。 |
采访照片 |
|
|