| 备注 |
| 家访手记 |
家 访 手 记 及 意 见
2014年3月15号，我们一行7人早早就出发，目标是江底乡周围五个村，组的5户贫困学生的家里，对他们家境的实际情况进行走访查看。
小娣同学是我们这次家访的第3户，虽然才是第三户，但是离最近的乡还是要坐半个小时以上的车，一路的颠簸，我们终于来到了小娣所在的组。在父亲的热情带领下我们到达了家门口，从外面看，相对于其他邻居的家更破旧一点，也是全木质结构，在外面看来有点木头有点发暗，就像在和我们诉说着它的经历。
进了家，首先入目的是没有玻璃窗户的“阳台”，旁边是两间房间，房子正中间是用于祭祀的“灵台”，“灵台左边还有一件阴暗的房间，后边是厨房。可能是木质结构的房间透光性不好，所以就算是白天不开灯的话房间里都会显得比较阴暗。经了解，此房子大约70平方米，是70年起的。此时，父母也搬了凳子来给我们坐，我们也了解了家里的一些情况。小娣出生于2001年，家里的经济来源主要靠父母种植一些辣椒和罗汉果，还有9分水稻，辣椒和罗汉果每年可以给家里带来1万多块钱的收入。家里还养了一头猪，用于过年（这边习俗准备过年了都会杀猪）。有一部旧的电视机，还有亲戚去外地打工说那边有便宜的冰箱，父亲想家里离乡镇远，每次出去花费大，所以就叫亲戚带回来了，当时这冰箱是花了1300块钱，已经购置了2年。家里有一部摩托车，也是由于离乡镇太远了，贷款购置的。除此之外，家里面再也没有什么电器了。现在奶奶和小娣住一起，腿上有病，走路不方便。父母亲现在身体还不错，能下地干活。哥哥现在在南宁的南宁学院就读大二，农村人供起一个大学生上大学真是不容易啊，每年学费加上生活费都要花上18000元，每年的劳作都没能够支付哥哥上学的费用。尽管如此，每次谈到哥哥的时候，父母脸上都洋溢这开心的笑容。小娣在学校的学习成绩也不错。当我们要求说把小娣的奖状拿出来看看的时候，母亲就跑到小娣的小闺房里面拿出了一袋子的东西。乍一看，原来是一沓厚厚的奖状，各式各样的都有，我们数了数，好样的，小的有7张，大的有11张，还没包括木板墙上贴的那几张，在场的每个人无一不对小娣竖起来大拇指。如果照这样的成绩发展下去，将来很有可能成为继哥哥之后的另一位大学生。在偏远的山区，一个贫困的家庭能培养出一个大学生已经是很光宗耀祖的事情了，现在连小娣的成绩也如此之好，可见这个家庭对培养下一代是多么的重视。
时间匆匆而逝，我们把情况了解得差不多了。就和父母表明离开要去下一家的意图，因为差不多到了中午，父母亲要留我们下来吃午饭。我们的目的是来想办法减轻这家的负担的，怎么还能在他们家吃饭，增加他们家的负担呢。所以我们就匆匆和小娣和她的父母告别，继续驱车前往下一贫困家庭，继续着我们这一天的家访之路。
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| 学生自述 |
以后我想考上好的大学，好好报答爸爸妈妈，因为现在各个上大学要花很多钱，他们太辛苦了。我想考上好大学长大了挣钱我带他们去各种好玩的城市旅游，我的学习成绩在班里算中等吧。我喜欢看书，因为看书可以学到很多知识，这样我就可以把我的学习成绩在提高一些，在家里不惹父母生气，父母做一些家务活，让他们可以不要那么辛苦，累的时候帮他们倒杯茶，捶捶背，这样他们可以感觉舒服一点。我很爱我的家，我愿意做所有事让家里的人过得好。不让他们再生病，再难过。 |
| 班主任评语 |
该同学在校各方面表现很好。学习上刻苦钻研，成绩稳步上升，在班上成绩名列前茅。在校遵守学校规章制度，有着助人为乐的精神，是一位品学兼优的学生。
虽然该生由于自身原因，口语表达方面不是很清楚。但她从不自卑，课堂上积极发言，虚心向同学请教，努力练习口语表达的能力。
该生家居边远山区，家有人口6人。爷爷奶奶已年过七旬，奶奶体弱多病长期服药。哥哥就读大学，每年学费、生活费将近两万元。家里无其他经济来源，一切费用仅靠父母外出打零工维持，生活十分困难。为了不使她辍学，能继续安心就读，望社会各界爱心人士予以资助。
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