备注 |
家访手记 |
学生贳升是我们今天走访的最后一家,村干在去之前就和我们说了贳升家特别贫困,希望我们能帮帮他们一家。在村干的带领下,我们沿着一条小路到了贳升家里,相比两旁的水泥结构建筑,贳升家的破旧木屋格外惹人注意。踏着破旧的木板我们来到了二楼,并被眼前所见的震撼了,家里没有什么电器和其它摆设,只有一两张小凳子,甚至连桌子都没有,我们见到了贳升的父亲,父亲身形十分消瘦,饱经沧桑的面容令他看起来比同龄人大了不少,过了一会母亲和小贳升从房间里走了出来,母亲见到我们十分热情,忙叫稍有些腼腆的小贳升和我们打招呼,贳升见到面生的我们明显有些不适应了,只是很小声地和我们打了招呼。我们和贳升的父亲了解到了他家庭的情况,家庭贫困的很大一部分原因是因为他自己有多年的慢性病,不能干重活,医治自己的慢性病花去了好多钱至今仍未痊愈,两兄弟都在读书,家庭只靠低保来维持,我们从贳升父亲的眼神中看到了无助,从父亲的讲述中听出了无奈,我们每个家访成员也是感触良多,非常想帮助他们一把,把他们家庭的真实信息传递到外面去,让有爱心并且有能力帮助到他们的人士来了解到他们这些情况。文字总是太无力,无法完全写出我们内心的一些东西,但我们真心地恳求有爱心的人士能来帮助一下像贳升一样贫困的孩子,他们虽然经济贫困,但他们内心却不比任何人贫穷,他们也有大大的梦想,我们小小的善举也许就能实现一个孩子的求学之梦,改变一个孩子的一生! |
学生自述 |
我家家庭人口4人,父亲患有慢性病,经多次医治还未痊愈,两兄弟在校就读,经济收入低,只靠低保来送我们上学,生活十分困难,希望得到帮助,以后我要努力学习,争取每科成绩提高上去。 |
班主任评语 |
贳升:经过努力,你已经不再是那个一有空就贪玩的小调皮了,在各个方面有了很大的进步:课堂上,你敏捷的思维,精彩的回答令大家佩服;课间,你活泼的身影能带领一群小伙伴做各种活动,你总不忘记把快乐带给同学,你那么懂事,把宿舍最不愿意有人做的工作——刷卫生间自愿承担了下来,学习上你很用功的样子,已经牢记我的心中……老师相信你一定能发挥自己的才能,为自己创造一个良好的奋斗的空间。继续努力吧! |