| 备注 |
| 家访手记 |
从村口到英英家步行约需20分钟，她家是建在一个小山坡上，我们在坡下的时候已经听得犬吠，村子里狗很多，她家也养狗，黄老师在坡下喊英英的名字，让她先把家里的狗栓住，我们才好进去。还没到她家，英英就迎出来了，到门口的时候狗狂叫，我战战兢兢问英英，你把狗栓好了吗？她家是一层的砖混平房，有130平米左右，室内外没有做任何装修，墙面至今是红砖裸露，客厅挺大的，家中陈设比较简陋，让我们震惊的是一面墙上贴满了奖状，足足有七八十张，这些奖状主要是英英和姐姐的，每一张奖状背后都凝聚了求学的心血。同去的老师说，她们姐妹“会读书”在整个村子都是有名的。
英英个子小小的，一张圆圆的脸，说话也是轻声细语的，她的爸爸妈妈曾经在超市做工，几年前改行卖猪肉，夫妻两人每月合计收入约有5000元，不过收入也不稳定，有时候猪肉卖不掉，剩余的就带回来存在家里的冰箱里。她全家八人，家里劳动力少，父母卖猪肉所得不足以支撑家里的开支，家访的时候我们也见到了英英的奶奶，老人家今年已经78高龄，没有了劳动能力，跟随英英家庭生活，英英家孩子多，对于老人来说，儿孙绕膝这就是人生的幸福吧。
英英兄弟姐妹五人，都在上学，两个姐姐在上高中，一个哥哥在上中专，还有一个小弟弟在上幼儿园，英英新学期初三，家里不是低保户，因此在教育支出上没有任何政策性减免，以英英为例，她每学期要缴纳给学校的费用是1375元左右，这笔费用包括了基本餐和学杂费，基本餐是以白饭加素菜为主，如果要改善伙食吃点肉菜的话，就需要到窗口刷卡，爸爸妈妈每周会给英英30-40元，由她自行支配，大部分都是用于改善伙食了。两个读高中的姐姐费用就更多了，高中的学费，课本费，考试费，每个月住校的生活费，每一笔都是实打实支出，家中孩子多，教育支出也大，父母收入不稳定，目前来说家庭生活还是比较艰苦的，希望再过些年，随着孩子们长大，这个家庭的经济面貌会越来越好。
像大多数在农村长大的孩子一样，英英姐妹几个都会做家事，放假在家的时候，爸爸妈妈忙于生计，几个姐妹轮流做菜。我们问英英周末怎么往返家校之间，她说偶尔爸爸卖完猪肉了顺路来接，大多数的时候都是自己回家，因为她走山路比较快，大约30分钟就可以到家。我们从英英家离开的时候出了村子又坐车，经过她所就读的学校，感觉离她家还是有一段距离的，换成是我，大概要走个四五十分钟才行，不禁感慨山区孩子上学路的交通不便。希望我们的到来能为这个内秀的女孩子争取到爱心人士帮扶的机会，让她求学的道路能够顺利一些。 |
| 学生自述 |
家里收入来源少，只有父母劳动，家中有五人读书，还有一个老人需要赡养，家里有两个姐姐和一个哥哥读高中，弟弟在读幼儿园，而我也在读初中，我们兄妹五人都十分渴望读书，但是五人读书费用非常大，家庭难以承担。特向心守家园申请资助。 |
| 班主任评语 |
英英同学品学兼优，是同学们学习的榜样，她性格开朗活泼，生活勤俭节约，是个勤奋好学，做事踏实，热爱生活的好学生。 |
