| 备注 |
| 家访手记 |
小泓的家访有些曲折，他是由学校推荐申请心守家园的学生，他老家在南渡镇，因此提供了南渡的地址，第一次家访是南渡镇的志愿者去走访，到小泓所在村子的时候因为学生提供的地址过于简洁，没有找到他家，询问周围群众都表示不知道有这个学生，后又联系学校才知道他并不在南渡的家住，而是长期随在糯垌镇的外公生活，上学也是在糯垌镇，通过学校我们获取了小泓外公家的地址。实地家访是心守家园的原则，为了获取真实的学生家庭情况，我们兵分两路，南渡镇志愿者走访小泓老家，糯垌镇志愿者走访小泓外公家。
小泓老家在南渡镇，老家的房子是小泓父亲兄弟（小泓父亲和小泓伯父）合建的，混凝土结构，属于小泓家的约有70平米，房子建于2000年，建房没有负债，但房子也一直没有装修，无论是外观还是室内均十分简陋，除了几样生活必备的家电，老家也没有空调等享受型电器；奶奶养了18只鸡鸭，平时就在老家务农，喂养家禽。小泓伯父已经在村里其他地方建了新房子，小泓父母都在梧州打工，平时老家就只有奶奶一人居住，奶奶在大厅搭建了简单的厨房，起居（睡觉）也都在大厅，家里有多余的房子，但奶奶为了生活方便都在大厅。奶奶膝下有两个儿子，即小泓伯父和小泓父亲，两个儿子又分别有三个孩子，大伯家经济条件好些，平时大伯对小泓家庭也比较照顾，时时也会帮衬。
小泓的父母都是残疾人，父亲因为身体原因需要长期服药维持（属于特殊病种，药费全额报销），父亲平时做水泥工，约有1500元/月的收入，但收入不稳定；母亲是肢体残疾人，在电子厂打工，月收入约2500元；全家另外享有低保220*5=1100元/月。表面看小泓的家庭月收入有5100元/月，实则不然，因为父母都是残疾人，收入常常不稳定，又因为父母都不是在家附近打工，在外租房以及生活消费相对较大；两个残疾人平时生活上也有诸多不便，尽管如此，父母仍旧非常吃苦耐劳，因为家中还有三个正在读书的孩子需要供养。
小泓兄弟三人从小寄养在外公家（糯垌镇绿云村），上学也就在糯垌镇了，外公家也十分简陋，室内外都没有装修。小泓目前就读于糯垌中学初三重点班，平时学习上非常努力，因此学习成绩也比较优异，这个学期期中考试综合成绩位于年段前30；父母都不在身边，小泓平时在外公家也十分懂事和孝顺，放假回家也帮助外公做一些家务。初中是义务教育，国家免除了学费和课本费，学生的主要支出是每月的生活费，因为家庭经济负担重，小泓在生活上也非常节俭，学校每学期的基本餐大约缴纳950元左右，饭可以加，菜品就比较清淡，以素菜为主，每周家人会给30元的零花钱用于小泓在校加菜，这个年纪的男孩子正是长身体的时候，本应适当增加营养，但迫于现实情况只能稍加缓解。
如中考能够正常发挥，小泓极有希望考取岑溪最好的重点高中，但因为他家庭情况较为特殊，我们也担心即使考取之后他会选择放弃转而就读教学水平较差的高中（这类高中为吸收生源会在学费上有所减免），目前我们也是迫切地要为小泓争取到一位可以长期帮助他的爱心人士，在整个高中阶段能够适当提供超出家园核定资助标准的生活补助，这样方能使他没有后顾之忧。同时，我们也会在中考之前通过他的老师，对他进行考前的宣导，包括告知他目前国家对于贫困家庭的一些政策上的帮扶，以及向他确认来自社会上的帮助，或许只有这样的努力，才能避免让孩子的选择没有遗憾。 |
| 学生自述 |
我家属低保户，经济收入低，支出比收入多，还需要赡养一位老人，有三人在校读书，两人住宿，一人走读。现在学习成绩基本处于中等那样，有时才能往上靠一点，虽说我现在的成绩并不亮眼，但我会努力，努力争取上游。 |
| 班主任评语 |
该生在校表现良好，与同学相处融洽，讲文明、有礼貌，学习成绩优秀，勤奋刻苦，学习目标明确。 |
