| 备注 |
| 家访手记 |
2021年10月8日上午，我们一行三人冒着毛毛细雨，不断寻访，终于来到了小玲家里。首先映入眼帘的是简陋的七十多平方米的家，但在这还没有装修好的墙上，贴有许多小玲的奖状和荣誉证书，有校级的，也有市级的，一张张奖状，见证着她以往的努力。
通过向她家长询问，知道受伤在家疗养的小玲住在二楼，正当我们想上二楼看望她时，发现她家居然没有楼梯直达二楼的。在家长的带领下，我们在她屋子外墙，找到通向她家二楼的唯一通道--竹梯。
当时由于下着毛毛细雨，门口通向竹梯的地面还没有硬化，是用一些废弃的木板平铺在凹凸不平的泥土上面，而搭竹梯的地面也是十分不平整，那唯一的竹梯也不是十分结实，竹梯的一半，还用一根木头支撑，加固。我们小心翼翼地爬上竹梯，打开半遮掩的门，一张简陋的床出现在我们的面前，而床上趴着受伤的小玲同学，她正在专心的自学功课，床上满满的摆着她的课本，一副如饥似渴的在知识的海洋里自由翱翔。对于我们的到来，她略显腼腆，随即热情地招呼了我们。我们很难想象，一个十来岁的小女孩平时是如何上下竹梯的，我们成年人攀爬这样子的竹梯，还显得心惊胆战，而她每次回家都这样子的攀爬，现在她的脚又受伤了，每走一步，都略显吃力，但在她的脸上流露出的是坚毅。她的好学深深地打动着我们，我们安慰她，鼓励她好好养伤，在养伤的同时，要好好温习功课，她坚毅地向我们保证，她会努力学习的，不会把功课落下的。 |
| 学生自述 |
我是岑溪市梨木镇第二中学七年级的学生，来自岑溪市梨木镇泗祥村，是贫困村里的低保贫困户。65岁的父亲耳朵有点失聪，在家务农；母亲在我四岁时，就离家出走了，全靠父亲一人把我们兄妹三人抚育长大。随着父亲年老，初中毕业的哥哥主动挑起家庭经济重担，每月2000左右的工资，支撑起一个家庭的生活开销。家庭住房是政府给的危房改造项目，建房不足部分，由我的族人给我家捐款，在翻建祠堂时，顺便安好了我的家。我很感恩许许多多帮助我们的热心人士，特别是感恩父爱如山的爸爸和坚强的哥哥。我们姐妹俩也很懂事，生活不攀比，学习上一直努力，成绩优异。为此，我希望能得到心守家园的资助，我一定认真学习，积极向上，争取更大的进步，不辜负您们的期望，长大后，做一个对社会有用的人。 |
| 班主任评语 |
穷人的孩子早当家。乖巧、懂事、积极、努力、坚强、乐观是小玲同学给我留下的深刻印象。学习上，她勤奋刻苦，积极发言，认真完成每一科任老师布置的任务，每一科成绩都很优异；生活上，她很朴实，从不跟同学攀比；思想积极上进，为人乐观，尊敬师长，团结同学。作为一名班干部，她尽心尽责，是老师的一名好助手，深受同学和各科任老师的好评。 |
