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家访手记 |
“如果姐姐考上高中,我就退学打工供姐姐读书”,因为这句话,我们决定去莫家一趟。
又是一个下雨天。去小莫家是一段下坡加一段上坡的路。泥路与石头路、公路与山路、田埂与河边,一切都浓缩在一个半小时的行程当中。
小莫家的房子是一幢傍山而建的石头房,离房子不远的空地上肥猪成群,情景生动得让我疑惑眼前的这个学生需要得到资助?我们普遍存在以房子质量衡量家庭经济状况的逻辑。确实,一个穷困的家庭不可能建起房子。我毫不掩饰地对小莫说:“你家的房子还可以!”这是小莫早已料到的一句话,她无奈地笑了笑,说:“上次老师来的时候也是这样说的”。学期初的时候,三堡中学的老师来到莫家,看了看莫家的房子后,决定不给予其“两免一补”。而那群牲口则属于邻居。这个前奏提醒了我,不能把主观的看法与他人的结论带进这次家访中。
小莫的父亲说,房子是十多年前建的,那时候几个孩子还小,时间也充裕,于是自己开山挖石、烧制石灰建起了这幢房子。我们笑说这是“零投入”。
莫家一家六口,爷爷年老,哥哥体弱,两姐妹念书,父母种养的产出只能供维持六口人的日常生活。两姐妹的学费主要靠举债。莫父非常支持两个女儿读书,也非常希望能通过自己的劳动支持她们。他曾贷款养牛,不幸的是,莫父不懂得养殖技术,种牛相继死去。如今,莫父又贷款养羊,我边听边打量着这个房子,石头虽然结实,但也冰冷得冻结了他们致富的愿望,我真心希望他们这次能成功。
与莫父的谈话是我家访经历中最惬意的一次,原因再简单不过:他会听普通话,会说普通话,而不需要我们艰难地听着“夹壮”的桂柳话,或者焦急等待学生翻译。
和主人家一起吃过饭后,我与同伴匆忙离开,向另一个目标学生家进发。在回学校的崎岖山路上,我们居然碰见莫父,他要把两袋桐果运到公路上,那里有人收购。原来,我们与他们是同一条路上的人,只不过,我们的目的地比他们的更远……
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学生自述 |
在我的一生中有许多的苦衷与不幸,在学校里别人都以为我是很幸福、很快乐,其实我并不如此,只是没有谁能够理解到我心灵深处罢了。在谈到学习与家庭的时候,我常常会潸然泪下,因为我的成绩并不是那么的好,当我考试或测验不理想时,我常跑到一个少有人去的角落里静静地哭,我知道这并不代表什么,可是总觉得对不起那脸上长满皱纹的父母,他们在家辛辛苦苦地为我挣钱读书,我竟是这么的不争气。
记得在小学时,由于家里的经济条件不好,我和姐姐只好辍学回家,等父亲挣来的钱够学费后,我和姐姐才能够回到宽敞明亮的教室里学习,并且立下一个很高的理想,去读大学、研究生,甚至要出国留学。可看到父母一天一天的变老,我和姐姐的负担也越来越重,我的心中充满着无尽的泪水与无奈。因此,我渴望有一滴能够湿润我心灵的雨露,希望有一双援助之手为我撑起一片蓝天。
不管结果是怎样,我依然会刻苦、努力地学习,因为我知道只要我把学习学好了,就是给父母最好的报答。如果以后有幸考上高中和大学,达到我最高的理想,我相信:只要我的精神不倒,所有的困难我都会迎难而上;我相信只要我的脊梁不弯,就没有扛不起的大山。
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班主任评语 |
小莫,女,现年16周岁,系天峨县三堡乡中学八年级56 班学生。2004年8月入学,入学后一直担任班级学习委员。曾获得2004、2005 校优秀学生干部,并在2005年期末考试中取得全年级第二名的好成绩。该同学思想进步,学习勤奋,工作负责。成绩排班上第一,是位双优生。不仅如此,小莫喜欢硬笔书法,其书法作品曾获得县级中小学书法比赛第一名,同时在县城展出;2004年在校的演讲竞赛中获得优秀奖,以及学校的军旅之声写作比赛中获得了第二名的好成绩;参加过广西教育学院杂志社培训部的语文知识竞赛,获得三等奖。
其家庭人口6人,父母均已50多岁,父亲身体虚弱多病,两姐妹同在一所学校读书,家庭经济困难,主要收入靠卖蔬菜和桐子,年人均收入260元,有一个哥哥已与父母分家,经济独立核算。因此,其生活相当艰苦,濒临失学。
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