| 备注 |
| 家访手记 |
家访的第一天，由莫老师带着我去各个困难学生家了解情况，而当我来到这里，我第一感觉是栋房子也有人住？在不确定的情况下，我问了下带路的莫老师，从他那得知，这个家就是我们要家访的学生家。之所以后之前的困惑，是因为，这个房子都是由泥土夯成的。而且外墙是很多的裂缝。还没有进门，就看见有个孩子坐在屋内剥桐果，厅堂里放了有十几袋剥好的桐果。我随着莫老师走进了这个家，朝着一间亮着火光的但里面很暗的屋子走去，当打开灯后，才看清楚，原来这是个烤火、做饭的地方，目光不由得转到了亮灯的房门，看到门上的写满了毛笔字，而且写得很好，一开始以为是家长写的，但后来经了解得知是孩子（光莲的哥哥光院）写的。接下来，开始了解这个特殊家庭：
孩子的爸爸是两兄弟，叔叔已经40多岁，至今未成家。爸爸已经58岁了，因为2001年5月生病，没钱及时治疗，卧床一年多，由孩子的奶奶照顾爸爸的生活，至今落下了残疾，腰和双腿都不能伸直。同年11月奶奶去世，精神不正常的妈妈现在已经不在这个家生活，09年回到了第一嫁已成家的儿女的身边，当年妈妈改嫁过来时，就已经是精神不正常的人。现在家里的基本生活保障是靠政府每月150元的低保维持，家里每年能采收七八百斤桐果，全靠行动不便的爸爸一个人上山采收。为了解决这个家的温饱，家里靠行动不便的爸爸种了1.5亩水稻，但这个云贵高原边陲的山村种水稻基本上是靠天吃饭，下雨了才有的种，没下雨或者干旱，就会没办法种或颗粒无收。但现在供两个孩子上学，每个月还有100元给孩子，用于购买学习用品和学习材料等上学必备品。
因为家庭困难，条件差，住的房子是孩子的爷爷建的，已经八九十年的历史了。现在都已经成了名副其实的危房，孩子和爸爸睡一个房间，看了一下他的房间，在狭窄的房间里，除了两张床的位置，基本上就只能站两个人了。盖的棉被更是破旧不堪，家中也找不到一件好些的衣服。光莲就睡在阁楼上面，没有床铺，有的只是两床很破很烂的棉被，下面垫一床在阁楼的木板上，挂着一个粉色蚊帐。如果没有那个显眼的蚊帐在，你很难想到，这样的环境下还能睡人？而阁楼上的木板，当我上去的时候，只是很小心的踏进去两步远，我再也不敢里面走了，因为很多地方是空的，或者是木板太薄，一脚过去就会踏空。而房子的顶上，千仓百孔，外面的光线从一个个孔里面投射进来，有种繁星点点的感觉。为了防止下雨天将睡觉的地方漏湿，在蚊帐上面盖了一块大大的薄膜。
这个是我在这边目前为止见过的最特殊比较困难的家庭，临走时本想给孩子拍一段视频的，但因为刚接触还不是很熟的原因，还是没能成功。最后我鼓励孩子要好好学习，把书读好，用自己的能力来改善这个家。不要有太多压力，有什么困难可以向老师说，我们也会尽力想办法帮助。孩子很有礼貌的对我们说：谢谢我们，有时间常来玩！
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| 学生自述 |
我叫光莲，现在我们家的生活就靠我爸爸来维持，家里没有经济来源。我的妈妈因为精神不正常，在几年前已经离开了这个家。现在我和我哥哥都在上学，平时的生活费都用的是爸爸的低保，家里特别困难。而我们现在住的房子已经很旧了，特别是下雨天，外面下大雨，里面就下小雨 。还有就是冬天，晚上睡觉也很冷。因为家里没有钱建新房子。 |
| 班主任评语 |
该生上学积极，学习进步比较快，积极乐意为班集体做好，是个诚实的好学生。 |
