| 备注 |
| 家访手记 |
我是在毛毛细雨中到小选、小茶、小举三兄妹家的，当时天气有些冷，还有些许的风，一间孤零零的布满裂痕的土坯房，坐落在半山腰一块窄小的平地上，门口一位穿着灰布衣的佝偻着腰的老奶奶正在吃力地用刀剁着猪草，这一幕，让人心头油然涌出一种酸楚，不禁泪水盈眶。
几个热心的老乡关切地陪同我，踩着窄小的山径而上，一步一捱，走了将近20分钟，才最终到了三兄妹家。小选、小茶在天峨县城的民族中学读书，山高路远，交通非常不便利，最主要的是路费昂贵，两兄妹的船票和车票来回要二百多块钱，所以小选、小茶仅在假期里才回家，平常就一直呆在学校里，兄妹俩非常想念家里的奶奶和弟弟，时常担心自己家残破的土坯房会倒塌，担心奶奶和弟弟的安全，每当想家时，兄妹俩就互相鼓励，就告诉自己去好好看书，他们明白只有取得好成绩才是对奶奶和父亲最好的报答。当时是星期五，小举也正在纳明村完小上课，所以家里只有老奶奶一个人，而三兄妹的老奶奶听不太懂我说的话，那些热心的老乡就认真地向我介绍三兄妹家的情况。三兄妹身处一个单亲家庭，父亲马丁未独自承担着整个家庭，三兄妹学习都非常刻苦，成绩都很优秀，尽管家境艰难，老父亲也舍不得让三兄妹中的任何一个退学。为了供三兄妹读书，老父亲长年外出务工，为了多挣几百块钱，春节还坚持留在工地看东西。老奶奶今年已近80高龄了，身体单薄多病，但为了三个孙儿能好好读书，依然拄着拐棍儿，上山下田打猪草，背着沉重的猪草，走那我们年轻人走起来都很吃力的山路。三兄妹家的土房子里面很黑，但是头顶却如星星般布满大大小小的漏洞，而且墙壁上方有几处残破掉落了，形成脸盆般大的窟窿，风呼呼地吹进来。屋里除了一张吃饭用的桌子，一口铁锅，几个碗盆，几张黝黑的木板床外，再无其他家什了。屋子中间黝黑的木隔板上却显眼的贴满了三兄妹的大红大黄的奖状，显眼的有些刺目，刺目的让人想落泪。三兄妹家到现在都用不起电，家中任何电器都没有。三兄妹比同龄的孩子懂事的多。爸爸常年不在家，奶奶又上了年纪了，他们就成了家里的主心骨。每周五，三兄妹都是小跑着从学校赶回家里，看看奶奶和房子是否安全，然后一起从山下一小桶一小桶地提水上来，把家里能装水的缸缸罐罐里都装满水，尽量让奶奶能少操劳点。礼拜天，他们早早地就背着背篓上山采草药了，这些草药是等晒干后用来卖钱的，他们把卖得的七块八块的钱攒起来作为自己的生活费和买练习本、铅笔之用，有时还给奶奶买一些药。由于家里穷，三兄妹家现在还是烧柴做饭，三兄妹都是趁着星期天上山打柴，有捡的有砍的，他们扛不动太多的柴，就一次又一次地，来来回回地往家里背，他们总是要打上够奶奶烧上一周的柴。他们对老奶奶很孝顺，每逢礼拜天，他们总要想方设法给老人做一些好吃的。小学的学校离家有十几里地远，而且全部是山路，三兄妹都是住校生，但是每逢下雨刮风，不管是白天还是黑夜，他们都要跑回家里，因为房子裂缝太多太大了，大风大雨随时都有可能让房子垮掉的，他们时时担心着家里的老奶奶。乡亲们也深深地为懂事的三兄妹所感动，每每刮风下雨时，都相帮着把老奶奶接到自己家里住上几天。随行的班主任也说，三兄妹虽然人小却很能吃苦耐劳，很能干，把家里的一亩多田，种的一点也不比大人们差，甚至比有些种的还好。他们还很尊敬老师，团结同学，每年他们都会把收获的好吃的蔬菜，带给老师们和同学们一些。今年中秋节时，小举就煮了大半袋玉米，带到学校，送给了老师和同学们。
说着说着，有几个老乡不停地抹眼泪，他们小学的班主任也掉泪了，我的眼泪也下来了，是由于在这个残破的岌岌可危的房子里，切切实实感受到了三兄妹一家的辛酸，更是由于被三兄妹在艰难面前所表现出来的不屈向上的言行所感动，所震撼，到处漏雨的土坯房，满脸皱纹的年迈的老奶奶，屋外淅淅沥沥的小雨，凄清的秋风，此时此地眼睛所看的这一切无一不触动人的眼泪。
我真心的希望大家能一起来帮助这三兄妹，让这三个懂事的孩子能有更多的时间去学习知识，让他们能更安心更专注地在学校读书，让他们能实现自己伟大的大学梦，也让他们的父亲还有他们的老奶奶能减轻一点肩头和心头的负担。
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| 学生自述 |
我今年16岁，家住天峨县下老乡纳明村老江坪屯，家庭人口5人，劳动力一人，家中只有爸爸一个人做工维持全家人的生活，母亲已经去世多年，是爸爸一个人支撑着这个家庭，上有年近80岁的奶奶需要照顾，下有我、哥哥、弟弟要爸爸抚养，而且我家三姐妹都在上学。家住偏远山区，交通极为不便，生活十分困难，全家人的生活都靠爸爸做苦工来维持。虽然现在我家生活困难，但是我坚信困难时暂时的，我一定能够克服困难，而克服困难的根本途径是用知识来改变，知识改变命运，知识成就人生。
我要用实际行动来证明：困难是不会把我压倒的，我要用学习来战胜困难，用知识改变我的人生。现在我家生活确实困难，但我一点也不悲伤，因为我觉得这也是一种锻炼，能够培养我自强不息的能力。我渴望读书，渴望和其他同龄人一起学习、成长。
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| 班主任评语 |
该生在校严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严于律己。组织协调能力强，善于沟通，有较强的集体观念，能积极主动完成班主任和科任教师交给的各项任务，善于学习、勤于思考，劳动积极肯干，积极参加学校、班级组织的各项活动。学习刻苦努力，学习目的明确，有理想，上进心强，能够认真按时、按量完成各项学习任务。同时注重德、智、体全面发展，是一个品学兼优的学生。 |
