| 姓
名 |
PG25021小玲 |
性
别 |
女 |
出生年月 |
2013年07月25日 |
| 民
族 |
瑶族 |
班
级 |
五年级 |
邮
编 |
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| 学
校 |
广西平果市海城乡中心小学 |
| 家 庭 情 况 |
家
庭
成
员
情
况 |
关系 |
姓名 |
年龄 |
职业/所在学校 |
健康状况 |
外出打工情况
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| 父亲 |
*家法 |
32 |
务工 |
健康 |
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| 弟弟 |
*龙飞 |
10 |
学生 |
健康 |
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| 妹妹 |
*晓森 |
8 |
学生 |
健康 |
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| 叔叔 |
*家明 |
28 |
务工 |
健康 |
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| 堂妹 |
*芝妮 |
5 |
学龄前儿童 |
健康 |
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| 家庭住址和邮编 |
广西平果市海城乡****** |
| 家庭经济收入及主要来源 |
父亲外出务工每月3500元，全家低保210*6=1260元/月。 |
| 住房情况 |
一层平房（约40平方米）。 |
| 财产概况(耕地、牲畜、电器等) |
鸡，鸭，羊。 |
| 学
习 情 况 与 受 资 助 情 况 |
| 学杂费用及相关说明 |
600元/学期 |
| 曾获何种奖励 |
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| 成绩排名 |
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| 是否有辍学经历及简要说明 |
否 |
| 是否需要帮助生活费 |
否 |
| 是否住校 |
否 |
| 备注 |
| 家访手记 |
2025年8月4日，我们走访海城乡中心小学小玲家庭，小玲家庭户籍人口共六人，实际是两家人（小玲一家，叔叔一家）。
小玲全家四人，父亲和小玲姐弟妹（小玲母亲已经组建了新家庭）；叔叔一家两人（叔叔和堂妹）；小玲父亲和叔叔均在广东务工，父亲月收入约3500元。全家六人（户籍上所有成员）享有享受农村C类低保210*6=1260元/月。
四个孩子日常的生活都有改嫁至隔壁村的奶奶实际照料，日常也是随奶奶寄居于继祖父约40平米的平房中，（奶奶家中）养有鸡、鸭、羊。
在和小玲的交流中，我们能感受到因为家庭结构特殊，成长过程中缺失父母的陪伴，身处寄人篱下的境况中，小玲性格内向，作为四个孩子中的老大，她相对也是最“成熟”懂事的，回家主动帮奶奶做些家务。在学校里，她课堂表现良好，作业方面有时不够细心。
教育支出方面，海城乡小学生需要支出700元餐费/学期（早餐和晚餐，中餐是免费的国家营养餐），约100元/学期的资料费，120元/学年的学生保险费；每学期的杂费约800元（一些作业本，练习册，文印费之类的学习资料费用，以及孩子在校的一些个人生活用品开支），住宿生享有每学期500元的国家补助。小玲家庭读书的孩子有三个，开支基本相同。
海城乡中心小学这次推荐了一批家庭经济困难，学习成绩较好（指在海城乡中心校而言）的同学，小玲是其中之一，上学期期末成绩：语文65数学75英语50；从考分上看，作为小学生这个数值确实不理想，但因为受限于整体环境，孩子们资源获取有限，即便是这样的分值，也已经是班内的优等生。也希望我们的爱心人士能够客观看待城乡教育差异的落差。
我们也希望有社会组织能关注偏远山村教育，为像小玲这样的学童组织学习帮扶，定期送些文具、书籍等；当地的学校，支教老师，志愿者，如果可能也多加关注这些孩子的心理状态，多给予情感支持，希望他们在艰难处境中，仍能保有对学习与生活的热爱，逐步成长、发光 。 |
| 学生自述 |
我的书包侧面破了个洞，奶奶找了块碎花布，用针线仔细补好，还缝了个小爱心在上面。奶奶前年摔了一跤，腿一直不好，走路要拄拐杖，我每周放学回家，都会先帮奶奶捶捶腿，再去写作业。遇到不认识的字，我就翻课本后面的生字表，把拼音和意思抄在小本子上，有空就拿出来看。 |
| 班主任评语 |
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| 采访照片 |
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