| 学 生 情 况 介 绍 |
| 家访手记 |
我和志愿者小伙伴从长乐镇人民政府出发到长乐镇板登村小柔（学生）家中进行家访，学生家距离镇人民政府大概35分钟的车程，村干带我们入户走访，她家是三层半的房子，一楼地面已经贴了瓷砖，其他没有装修，都是混转的，占地面积90平米；小柔（学生）学习很刻苦，成绩也很不错，基本都稳定在95分以上；询问并得到允许之后，我们又进入了厨房，里面的锅碗瓢盆均已老旧，墙面也变黑了。
小柔准备上五年级了，家访中，学生很乖巧懂事且聪明，认真回答我们问的一些问题，家访得知，小柔肢体四级残疾，就读于英发小学，是外宿生，每天都回家，妈妈去接的；学生的妹妹就读于英发小学，准备读三年级；学生的弟弟也准备就读于英发小学一年级；学生的父亲在长乐镇的其他村打零工，帮别人建房子的，月收入2000多；母亲在家务农，年收入4000多；家访得知，学生平时很懂事，在学校认真学习，放学回家会帮家里人做家务活；学生家里有冰箱、洗衣机、电视、热水器各一台，没有小车，有耕地3亩，养鸡几只，种玉米1亩，种桑养蚕。此户是脱贫户、低保户，已享受C类低保220元/月/人，产业奖补5000块，学生每学期有营养餐补助500多块；此外，学生每学期资料费500元左右。
家访中，我们与板登村的村干了解了学生家庭的相关情况，他们告诉我们小桂柔（学生）一家的生条件还是挺困难的，学生母亲不得不在家照顾几个孩子，只有父亲一个人务工 ，有工时才有收入，也算是一养五了。我们询问小柔的相关情况时，村干讲这是一个乖巧聪明且懂事的小孩，学习成绩也很好，各科考试成绩基本稳定在95分以上，平时在家也帮母亲做家务活和农活，大家对她评价都挺高的。在与小柔的交流中，我感觉她非常地懂事和孝顺。 |
| 学生自述 |
我在班级里面排名前三，我上课会认真听讲，但是我本人是残疾人，行动不太方便，家庭情况又不怎么好，所以需要你们的帮助，谢谢。 |
| 班主任评语 |
你是班级里的小榜样，课堂专注，作业工整，成绩稳居前列。待人谦和，常帮同学解答难题，是老师的小助手。愿你保持这份认真，探索更多知识乐趣！ |
