姓
名 |
dx05057宝民 |
性
别 |
男 |
出生年月 |
1995年5月 |
民
族 |
汉 |
班
级 |
三年级 |
邮
编 |
743000 |
学
校 |
甘肃省定西市安定区称钩乡花园小学 |
家 庭 情 况 |
家
庭
成
员
情
况 |
关系 |
姓名 |
年龄 |
职业/所在学校 |
健康状况 |
外出打工情况
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养父 |
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务农 |
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养母 |
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务农 |
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本人 |
赵宝民 |
10 |
安定区称构乡花园小学 |
右肢残疾 |
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家庭住址和邮编 |
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家庭经济收入及主要来源 |
种植农作物 |
住房情况 |
三间土房 |
财产概况(耕地、牲畜、电器等) |
旱地六亩,驴一头 |
学
习 情 况 与 受 资 助 情 况 |
学杂费用及相关说明 |
130元/学期 |
曾获何种奖励 |
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成绩排名 |
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是否有辍学经历及简要说明 |
否 |
是否需要帮助生活费 |
是 |
是否住校 |
否 |
备注 |
家访手记 |
宝民是个非常可怜而又幸运的孩子。天生右肢残疾,在他刚出生两三个月时,就被狠心的父母抛弃,在一个下雪天扔在了路边。幸好被他现在的养父母发现,救起并收养了他。但是,由于家里的经济条件不好,养父母没钱给他看病,能做到的只是多年如一日的照料。
宝民到了上学的年龄,看见和自己同龄的孩子背着书包,一蹦一跳去上学,他总是一直望着学校的方向很久很久,然后低下头,默默无语的拄着拐杖走回家。养父母看出了孩子的心思,再三思考,决定让他去上学。现在宝民已经是二年级的学生了。家访时,我问他:你喜欢上学吗?能做到好好学习吗? 一直低头不看我的他,急忙抬起头,眼神中充满了疑惑和恐惧,顿了一会儿,小声说:能。我知道孩子已经明白自己缺陷,害怕失去上学的机会。
可是,宝民的养父母告诉我,他们有很多顾虑:第一是宝民的心理承受能力,乡下没有残疾人学校,在周围都是健全人的环境里,宝民会不会受到歧视、侮辱,孩子渐渐懂事,他心里的自卑和落差感会对他有怎样的影响?第二是现在宝民在自己家附近上小学,每天由养父接送他。但过两年上了初中,最近的学校距家十几里路,这么远的路让宝民每天怎么走?唯一的办法只有到学校附近租房子,养母搬过去照顾孩子,然而,随着而来的开销,地里的农活儿,又成了问题。
希望愿意资助宝民的好心人,不但给予他物质上的帮助,更重要的是能在精神上、情感上资助宝民,使他树立积极健康的人生观,充满自信地完成学业,长大成人。
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学生自述 |
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班主任评语 |
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采访照片 |
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